Доклад конференции
Игровая деятельность в образовательном процессе современной школы
Статья посвящена анализу игровой деятельности в цифровом и очном форматах. В работе будут представлены результаты исследования, проведенного на уроках русского языка в 6 классе с целью определить, какие виды образовательных игр являются более эффективными и положительно влияют на образовательные результаты школьников. Выводы сделаны на основе сравнительного анализа эффективности цифровых и традиционных игр, определения степени вовлеченности учеников, а также изучения результатов обучения и усвоения материала. Особое внимание уделено анализу реакций школьников на обе формы игровой деятельности. Результаты представленного исследования помогут определить преимущества и ограничения обеих форм игровой деятельности, а также определить лучшие подходы к их использованию в образовательных целях.
