Доклад конференции
Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами музыкального искусства
2025
В статье рассмотрена проблема развития эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами музыкального искусства. Актуальность темы определена необходимостью с первых дней обучения в школе включать в учебную деятельность задания, которые будут направлены на развитие не только познавательной активности, но и эмоциональной сферы детей. Цель исследования - выявить сущность эмоциональной отзывчивости и уровни (степень) ее развития у младших школьников, сравнить их у учащихся 1 и 4 классов.
Цитирование
Список литературы