<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Абалакова Ольга Алексеевна</author>
     <author>Афанасьева Алла Борисовна</author>
     <author>Денисова Анна Алексеевна</author>
     <author>Семенова Ольга Николаевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами музыкального искусства</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>эмоции</keyword>
    <keyword>эмоциональная отзывчивость</keyword>
    <keyword>младший школьник</keyword>
    <keyword>средства музыкального искусства</keyword>
    <keyword>музыка</keyword>
    <keyword>emotions</keyword>
    <keyword>emotional responsiveness</keyword>
    <keyword>junior schoolchild</keyword>
    <keyword>means of musical art</keyword>
    <keyword>music</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-11-06</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассмотрена проблема развития эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами музыкального искусства. Актуальность темы определена необходимостью с первых дней обучения в школе включать в учебную деятельность задания, которые будут направлены на развитие не только познавательной активности, но и эмоциональной сферы детей. Цель исследования - выявить сущность эмоциональной отзывчивости и уровни (степень) ее развития у младших школьников, сравнить их у учащихся 1 и 4 классов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/18944</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/10718</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
