Доклад конференции
Создание инклюзивно-игрового сообщества «Играем вместе»
2024
Рассматривается проблема использования настольных игр в рамках внеучебной деятельности детей с нарушением слуха. Приводятся результаты отбора и адаптации правил настольных игр. Предлагается классификация настольных игр по цели их применения во внеучебной деятельности. Анализируются наблюдения, полученные в ходе проведения игротек в образовательных учреждениях города и области для лиц с нарушением слуха.
Цитирование
Список литературы