Доклад конференции

Читательские интересы неслышащих учащихся на этапе основного общего образования

А. Конкина
2024

Рассматривается проблема читательских интересов слабослышащих учащихся на этапе основного общего образования. Обосновывается идея о том, что имеет познавательно-воспитательную и коррекционную значимость в развитии детей с нарушением слуха. Анализируются и сравниваются читательские интересы слабослышащих обучающихся 5 и 9 классов. Делается вывод, что круг интересов большинства слабослышащих учащихся остается ограниченным и его нужно совершенствовать посредством инновационных технологий, игровых и творческих приемов.

Цитирование

Список литературы

Документы