1. Андреева Н. Д., Малиновская Н. В. Исследовательский подход к преподаванию биологии: воплощение опыта прошлого в настоящем // Самарский научный вестник. 2023. Т.12, № 3. С. 228-234. https://doi.org/10.55355/snv2023123301.

2. Бельская Е. М. Ботаника: учебник для V-VI классов восьмилетней школы УзССР / 2-е изд., перераб. Ташкент: Сред. и высш. школа, 1962. 296 с.

3. Боброва Н. Г. Способы и формы краеведческой работы по биологии // Биоэкологическое краеведение: мировые, российские и региональные проблемы: материалы 5-й международной научно-практической конференции, посвящённой 110-летию со дня рождения доктора биологических наук, профессора Л. В. Воржевой и 125-летию со дня рождения кандидата педагогических наук, доцента Г. Г. Штехера, Самара, 14 декабря 2016 года / Ответственный редактор С. И. Павлов. Самара: Самарский государственный социально-педагогический университет, 2016. С. 276-285.

4. Болтушкин В. В. Краеведение: учебное пособие. Уфа: Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2013. 130 с.

5. Кайгородов Д. На разныя темы. Преимущественно педагогические. СПб.: Издание А. С. Суворина, 1907. 149 с.

6. Никонов Л. Н. Практические занятия по ботанике в школе и в природе. М.: Издание товарищества Сытина, 1912. 168 с.

7. Райков Б. Е. методика и техника экскурсий. Четвертое издание переработанное и дополненное. м.; Л.: Государственное издательство РСФСР, 1930. 116 с.

8. Сент-Илер К. Элементарный курс зоологии. 11 издание. СПб: Издание товарищества «Общественная польза», 1885. 228 с.