Доклад конференции
КРИТЕРИИ ОТБОРА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (УРОВЕНЬ А2-В1)
2024
Статья посвящена рассмотрению вопроса о роли текста и о специфике текстоцентрической модели в преподавании РКИ, а также о преимуществах использования на занятиях по русскому языку как иностранному аутентичных текстов по сравнению с текстами учебными. Авторы выделяют основные критерии отбора художественных (аутентичных) текстов для обучения русскому языку (уровень А2-В1), позволяющих развивать у иностранных учащихся навыки инициативного говорения.
Цитирование
Список литературы