Публикация по материалам научного мероприятия
Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении
2023
Материалы
- 1. Особенности работы центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Адмиралтейского района
- 2. Рисуем ладошками - метод арт-терапии в работе с дошкольниками
- 3. Профилактика девиантного поведения младших подростков в социально-ориентированных играх
- 4. Реализация воспитательной функции школьной медиации
- 5. Особенности работы учителя-логопеда в структуре комплексной психологической помощи
- 6. Здоровьесберегающая модель группы продленного дня в условиях образовательного учреждения
- 7. Профилактика суицидального поведения подростков
- 8. Развитие творческих способностей учащихся начальной школы
- 9. Взаимодействие учителя-дефектолога и семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ
- 10. Волонтёрская деятельность учащихся и родителей как средство ранней профилактики социальных рисков развития детей
- 11. Мотивационный этап подготовки группы к психолого-педагогической работе
- 12. Комплексное сопровождение адаптации учеников первого логопедического класса к учебной деятельности
- 13. Использование театрализации для развития коммуникативных умений у обучающихся с ОВЗ
- 14. Профилактика отклоняющегося поведения детей дошкольного и младшего школьного возраста
- 15. Особенности эмоциональной регуляции поведения у делинквентных подростков женского пола
- 16. Telegram-канал «Норд» как символ для совершенствования креативной среды ГБДОУ
- 17. Некоторые обоснования использования нейропсихологического подхода как инструмента для повышения эффективности коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
- 18. Роль педагога-психолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии
- 19. Система работы с семьями с детьми, склонными к агрессивным проявлениям
- 20. Направления психологической помощи пациентам после инсульта
- 21. Пластилинография как способ развития и коррекции психических функций ребёнка
- 22. Особенности работы отдела профилактики зависимого поведения
- 23. Итоги и перспективы работы научно-методического отдела
- 24. Локус контроля личности как фактор успешности обучения в новых информационных технологиях
- 25. Комплексная психологическая помощь детям с использованием технологии биологической обратной связи
- 26. Специфика психологического консультирования в контексте трех концепций
- 27. Роль чтения в преодолении трудных жизненных ситуаций
- 28. Логопедическая помощь семье в развитии речи ребенка в рамках психолого-медико-педагогической комиссии
- 29. Образ психолога в представлениях студентов различной профессиональной направленности
- 30. Эмоциональный интеллект в юношеском возрасте
- 31. Особенности работы отдела комплексной психолого-медико-педагогической помощи
- 32. Взаимосвязи эмоционального интеллекта и эмоционального выгорания у представителей помогающих профессий
- 33. Нейропсихологические методы и приемы в развитии детей дошкольного возраста
- 34. Профилактика терроризма и экстремизма через вовлечение обучающихся в социально-значимую волонтерскую деятельность
- 35. Использование речедвигательных упражнений с элементами психогимнастики в работе логопеда с детьми дошкольного возраста
- 36. Деятельность психологов по повышению жизнестойкости военнослужащих
- 37. Результаты исследования смысложизненных ориентаций оптантов
- 38. О некоторых компонентах психологической работы в системе морально-психологического обеспечения служебной деятельности
- 39. Гендерные различия в отношении к работе в администрации муниципального района
- 40. Роль игровой деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
- 41. Из опыта консультативной практики
- 42. Опыт психолого-педагогического сопровождения первоклассников в общеобразовательной школе
- 43. Технология «Образовательный флештренинг» в работе с детьми дошкольного возраста
- 44. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
- 45. Экскурсионная работа как средство адаптации детей-инофонов
- 46. Особенности групповой работы в форме тренинга для сохранения и развития психологического и социального здоровья несовершеннолетних
В десятом юбилейном сборнике представлены статьи по проблемам комплексной психологической помощи в образовании и здравоохранении. Опубликованные материалы могут использоваться в качестве учебного пособия при подготовке психологов. Материалы конференции могут быть полезны для педагогов, психологов, студентов и всех тех, кто занимается здоровьесберегаю-щими технологиями и технологиями психологической помощи.
Цитирование
