Доклад конференции
Возможности учебников русского языка для формирования у учащихся 3-го класса потребности обращения к словарям при усвоении значений многозначных слов
2022
В статье рассматриваются результаты сопоставительного анализа учебников русского языка для 3-го класса из учебно-методических комплексов «Школа России» и «Начальная школа XXI века». В ходе анализа выяснялись возможности учебников для формирования у младших школьников потребности обращения к словарям. С этой целью сопоставлялись задания к упражнениям, их языковой материал и толковые словарики учебников.
Грибушенкова М., Савельева Л. В. Возможности учебников русского языка для формирования у учащихся 3-го класса потребности обращения к словарям при усвоении значений многозначных слов. 2022;:175-181.
Цитирование
Список литературы