Доклад конференции
Формирование прогнозирования у младших школьников в исследовательской деятельности
2022
В статье рассматривается проблема формирования прогнозирования у младших школьников в исследовательской деятельности. Рассматривая данные умения с точки зрения требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, обратим внимание на роль формирования у учащихся способности решать познавательные задачи, такие как планирование и установление причинно-следственных связей. В практической части работы будут представлены результаты исследования особенностей развития и формирования прогнозирования младших школьников в исследовательской деятельности
Цитирование
Список литературы