Доклад конференции
Теоретические аспекты использования вербальных и невербальных средств коммуникации в образовании лиц с нарушением слуха
2021
В данной статье раскрываются теоретические аспекты использования специфических средств в учебно-воспитательном процессе образовательных организаций для глухих и слабослышащих детей. На основе научно-теоретического изучения проблемы применения жестовой и дактильной форм речи выявлены особенности и возможности их совершенствования в ходе коррекционно-развивающей деятельности школы для детей с нарушением слуха.
Базырина О., Пенин Г. Н., Мамедова Е. Теоретические аспекты использования вербальных и невербальных средств коммуникации в образовании лиц с нарушением слуха. 2021;:864-871.
Цитирование
Список литературы