Статья
Эмоциональные и коммуникативные особенности субъектов педагогического взаимодействия
2007
В статье представлены результаты психологического исследования, целью которого стал анализ связен эмоциональных и коммуникативных особенностей субъектов педагогического взаимодействия. В качестве объекта исследования выступили педагога детского сада и специального детского дома и дети дошкольного возраста.
Цитирование
