Статья
Реализация компетентностного подхода к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в условиях профильного обучения в общеобразовательной школе
2007
Автором статьи предлагается организация учебно-исследовательской деятельности учащихся профильных классов общеобразовательной школы на основе компетентностного подхода, рассматривается понятие исследовательской компетентности. В статье описывается система формирования исследовательской компетентности учащихся профильных классов общеобразовательной школы во взаимосвязи составляющих компонентов: мотивационно-целевого, содержательного, процессуально-технологического, критериально-оценочного.
Цитирование
Список литературы