Статья
Использование произведений изобразительного искусства как средства эмоционально-нравственного развития личности подростка в процессе обучения
2007
В статье на основе опытно-экспериментальных данных раскрывается неполная реализация в педагогическом процессе современной школы воспитательного потенциала изобразительного искусства; предлагается программа курса, нацеленного на эмоционально-нравственное развитие школьников в учебном процессе средствами изобразительного искусства; приводятся результаты ее апробирования.
Викторова Е. Использование произведений изобразительного искусства как средства эмоционально-нравственного развития личности подростка в процессе обучения. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007;(45):335-338.
Цитирование
Список литературы