Статья
Общая характеристика иноязычного личностно ориентированного образования на старшем этапе средней школы
2007
В статье представлен новый подход к обучению иностранным языкам в школе - иноязычное личностно ориентированное образование, предполагающее целостный, специально организованный педагогический процесс воспитания, обучения и развития школьников средствами и содержанием предмета «иностранный язык». Личностно ориентированный подход к обучению иностранным языкам дает ученикам равные возможности для достижения множественных результатов.
Борзова Е. Общая характеристика иноязычного личностно ориентированного образования на старшем этапе средней школы. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007;(9):163-169.
Цитирование
Список литературы