Статья
Формирование естественнонаучной грамотности студентов педвуза (здоровьесберегающий аспект) на основе профессионально-направленных естественнонаучных учебных задач
2008
Профессиональная подготовка студентов педагогического вуза включает как одну из составляющих формирование естественнонаучной грамотности в рамках здоровьесберегающего аспекта. В статье рассматривается использование профессионально-направленных естественнонаучных учебных задач как одного из условий формирования исследуемого качества личности будущих учителей.
Иванченкова Е. Формирование естественнонаучной грамотности студентов педвуза (здоровьесберегающий аспект) на основе профессионально-направленных естественнонаучных учебных задач. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008;(76-2):118-122.
Цитирование
Список литературы