Статья
Дидактическая система развития познавательного интереса к русскому языку у студентов экономического профиля в условиях многоязычия
2009
Развитие познавательного интереса к русскому языку как средству профессиональной коммуникации и языку межнационального общения у студентов-нефилологов является одной из актуальных и сложных дидактических проблем в современных условиях многоязычия. Разработанная дидактическая система развития познавательного интереса к русскому языку у студентов-экономистов ориентирована на стимулирование познавательной активности в процессе формирования коммуникативной культуры будущего специалиста.
Цитирование
