Статья
Психолого-педагогические условия формирования субъектной позиции старшеклассников в процессе предпрофильного сопровождения
2009
В статье рассмотрены условия психолого-педагогического воздействия, способствующие развитию субъектной позиции учащихся. Статья предназначена психологам, руководителям элективных курсов, студентам, аспирантам, обучающимся по педагогическим специальностям.
Цитирование
Список литературы