Статья
Формирование акмеологической направленности профессиональной деятельности будущего учителя музыки
2009
В статье раскрывается сущность акмеологической направленности профессиональной деятельности будущего учителя музыки, а также акмеологическое сопровождение процесса развития профессиональной деятельности будущего учителя музыки как комплекс мер, основанных на информативности, знаниях, обеспечивающих осознание студентом собственных личностно-профессиональных особенностей и своей субъектности.
Низамова Р. Формирование акмеологической направленности профессиональной деятельности будущего учителя музыки. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2009;(102):235-238.
Цитирование
Список литературы