Статья

Проблема понимания в педагогической науке

М. Племенюк
2009

Статья посвящена вопросам герменевтики образования. Проблема «понимания» в образовании рассматривается в историческом контексте, выявляются условия, позволяющие говорить о понимании как об основополагающей категории современной гуманитаристики в целом и педагогики в частности. Выявляются структура и свойства понимания. В статье представлен обзор суждений о роли понимания в современных исследованиях, посвященных образованию.

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник