Статья
Признаки класификации и критерии отбора аудиокниг в курсе обучения английскому языку на очно-заочном отделении языкового вуза
2009
В статье рассматривается вопрос внедрения аудиокниги в процесс обучения иностранному языку, приводятся признаки методико-лингвистической классификации и критерии отбора аудиокниг, а также факторы, определяющие эффективность воздействия медиакультуры.
Цитирование
Список литературы