Статья
Хореографическое образование в России второй половины XIX в.: академическая образовательная модель
2011
Реконструирован период развития профессионального хореографического образования второй половины XIX века в контексте культурной эпохи позитивизма. Определены особенные и универсальные характеристики академической образовательной модели, выявлен комплекс социокультурных факторов, формирующих и поддерживающих изменения в хореографическом образовании, а также механизмы, реализующие эти изменения.
Филановская Т. Хореографическое образование в России второй половины XIX в.: академическая образовательная модель. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2011;(140):180-186.
Цитирование
Список литературы