Статья
Теоретическое обоснование архитектуры организации школьного образовательного процесса в современном информационном обществе
2012
Рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим обоснованием архитектуры организации школьного образовательного процесса. Обоснованы новое понимание организации образовательного процесса, определение и компонентный состав архитектуры организации образовательного процесса. Приведен пример, иллюстрирующий определение архитектуры, описывающий архитектуру виртуально-распределенного обучения.
Маленкова Л. Теоретическое обоснование архитектуры организации школьного образовательного процесса в современном информационном обществе. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2012;(145):142-150.
Цитирование
Список литературы