Статья
Теоретическое обоснование архитектуры организации школьного образовательного процесса в современном информационном обществе
2012
Рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим обоснованием архитектуры организации школьного образовательного процесса. Обоснованы новое понимание организации образовательного процесса, определение и компонентный состав архитектуры организации образовательного процесса. Приведен пример, иллюстрирующий определение архитектуры, описывающий архитектуру виртуально-распределенного обучения.
Цитирование
Список литературы