<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Маленкова Лариса Олеговна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Теоретическое обоснование архитектуры организации школьного образовательного процесса в современном информационном обществе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Nonlinear system of education</keyword>
    <keyword>educational process</keyword>
    <keyword>Architecture of the organization of educational process</keyword>
    <keyword>Нелинейная система обучения</keyword>
    <keyword>образовательный процесс</keyword>
    <keyword>Архитектура организации образовательного процесса</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим обоснованием архитектуры организации школьного образовательного процесса. Обоснованы новое понимание организации образовательного процесса, определение и компонентный состав архитектуры организации образовательного процесса. Приведен пример, иллюстрирующий определение архитектуры, описывающий архитектуру виртуально-распределенного обучения.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2885</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
