Статья

Способы решения педагогических проблем девочек-сирот в середине XIX века на примере Сиротского института Санкт-Петербургского Воспитательного Дома

Т. Герасимова
2014

Рассмотрены способы решения педагогических проблем девочек-сирот в XIX веке в России на примере Сиротского института Императорского Санкт-Петербургского воспитательного дома. Анализ способов решения педагогических проблем с учётом гендерного подхода позволяет по-новому взглянуть на историю развития института поддержки.

Цитирование

Список литературы

Источник