Доклад конференции
AI-приложения для повышения эффективности методики преподавания дискретной математики
Е. В. Шаповалов
2026
Рассмотрен цифровой эксперимент в AI-приложениях, как имитационное моделирование проверок работ студентов, и использование AI-приложения (DeepSeek) для генерации проверки тестовых работ по дискретной математике с целью выявления сильных и слабых сторон обучающихся, качества знаний, а также в помощи улучшения подачи материала для повышения эффективности методики в учебном процессе. Использование AIприложений при подготовке учебных материалов в повседневной деятельности преподавателя дискретной математики позволяет ускорить процесс работы, расширить задачный контент, автоматизировать процесс проверки.
Цитирование
Список литературы
1. Калинин А. А., Королева Н. Ю., Рыжова Н. И., Федорова Ю. В. Искусственный интеллект в образовательном контенте: актуальный тренд и практические аспекты эволюции учебного процесса // Наука и школа. - 2024. № 5. - С. 98-113. - DOI 10.31862/1819463X-2024-5-98-113. - EDN MRORPE.
2. Каменева Н. А. Использование искусственного интеллекта в высшем образовании / Н. А. Каменева // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2024): Сборник статей V Международной научно-практической конференции, Москва, 14-15 ноября 2024 года. - Москва: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. - С. 374-386. - EDN CYXPKK.
3. Пиотровская К. Р. Технологии искусственного интеллекта для решения педагогических задач: практика обучения студентов магистратуры / К. Р. Пиотровская, И. В. Симонова // Педагогическая информатика. - 2025. - № 3. - С. 56-72. - EDN XGOABY.
4. Платонова А. В. Иммерсия в образовании: новые подходы к эффективному обучению / А. В. Платонова // Проблемы современного педагогического образования. - 2025. - № 87-1. - С. 229-232. - EDN NMPVIE.
5. Шобонов Н. А. Искусственный интеллект в образовании / Н. А. Шобонов, М. Н. Булаева, С. А. Зиновьева // Проблемы современного педагогического образования. - 2023. - № 79-4. - С. 288-290. - EDN IPRJAG.