Доклад конференции
К вопросу о цифровой трансформации построений циркулем и линейкой на занятиях по геометрии
Н. В. Ассонова
2026
Анализируются особенности цифровых аналогов циркуля и линейки, встроенных в интерактивные и онлайн-доски. Рассматриваются построения на таких досках цифровыми двойниками циркуля и линейки. Отмечаются изменения в изучении построений циркулем и линейкой.
Цитирование
Список литературы
1. Аргунов Б. И., Балк М. Б. Геометрические построения на плоскости. - Москва: Уч. пед. ГИз., 1957.
2. Иванюк М. Е. Реализация принципа наглядности на уроках геометрии в условиях информатизации образования // Геометрия и геометрическое образование: сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе» (к 80-летию Е.В. Потоскуева). Под общей редакцией Р. А. Утеевой.- Тольятти: Тольяттинский государственный университет. 2020. С. 113-115.
3. Ларин С. В., Майер В. Р. Задачи на построение, неразрешимые циркулем и линейкой, и их решение в компьютерной среде GeoGebra // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. 2013. № 1 (23). С. 223-227.
4. Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России»: 1-4-е классы : учебное пособие / М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова [и др.]. - Москва : Просвещение, 2024. - 218 с.
5. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда». URL: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 24.02.2026).
6. https://geoma.space/boards (дата обращения: 24.02.2026).
7. https://interwrite.ru/ (дата обращения: 24.02.2026).
8. https://timeline.ru/products/promethean/activinspire/ (дата обращения: 24.02.2026).
9. https://www.smarttech.com/education/products/software/smart-notebook (дата обращения: 24.02.2026).