1. Гарбузов В. И. Практическая психотерапия, или Как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. - Санкт-Петербург: Сфера, 1994. - 160 с.
2. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. - Москва: Айрис Пресс, 2019. - 558 с.
3. Дмитриева Н. С., Нартова-Бочавер С. К. Возможности физической среды в условиях инклюзивного образования // Психологическая наука и образование. - 2014. - № 1. - С. 73-80.
4. Иванченко Г. В., Леонтьев Д. А., Плотникова А. В. Идея потенциала в науках о человеке: от «человеческого потенциала к личностному» // Личностный потенциал / под ред. Д. А. Леонтьева. - Москва: Смысл, 2011. - С. 42-58.
5. Казначеев В. П. Современные проблемы адаптации человека // Адаптация и проблемы общей патологии. - Новосибирск: АМН СССР, 1974. Т. 2. - С. 3-9.
6. Калшед Д. Внутренний мир травмы. Архетипические защиты. - Москва: Когито Центр, 2015. - 482 с.
7. Леонтьев Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному // Личностный потенциал / под ред. Д. А. Леонтьева. - Москва: Смысл, 2011. - С. 12-41.
8. Маклаков А. Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал. - 2001. - Т. 22, № 1. - С. 16-24.
9. Письма И. П. Павлова М. Н. Шатерникову, С. И. Чечулину и Г. Г. Кованько // Физиологический журнал СССР им. И. М. Сеченова. - 1954. - Т. 40, № 5. - С. 618-630.
10. Посохова С. Т. Психология адаптирующейся личности. - Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 240 с.
11. Посохова С. Т., Белан Е. Е. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в сознании студентов // Вестник факультета управления СПбГЭУ. Научный журнал. - 2017. - Вып. 1, ч. 2. - С. 598-603.
12. Селье Г. На уровне целостного организма. - Москва: Наука, 1972. - 122 с.
13. Уайюроу П. Мозг: Тонкая настройка. Наша жизнь с точки зрения нейронауки. - Москва: Альпина Паблишер, 2016. - 352 с.
14. Фромм Э. Психоанализ и этика. - Москва: Республика, 1993. - 415 с.