Морозов А. А.
Учимся работать с картами. История Древнего мира. 5-й класс : учебно-методическое пособие / Морозов А. А., Иванов О. В. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — 2-е издание, исправленное и переработанное. —
Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2026. — 151 с. : иллюстрации, таблицы, карты.
1. Федеральная рабочая программа основного общего образования. История (для 5-9-х классов образовательных организаций). - Москва, 2022.
2. Алексашкина Л. Н., Ворожейкина Н. И. Использование познавательного потенциала исторической карты при изучении школьниками истории // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 9. - С. 19-27.
3. Годер Г. И. Преподавание истории в V классе: пособие для учителя. - Москва, 1985.
4. Иванов О. В. Преподавание истории в школе: рекомендации по организации учебно-исследовательской работы школьников на основе деятельностного подхода в соответствии с положениями обновленного ФГОС основного общего образования // Организационно-педагогические условия внедрения обновленных ФГОС начального и основного общего образования: учебно-методическое пособие / под общ. ред. О. В. Ковальчук. - Санкт-Петербург, 2022. - С. 144-165.
5. Иванов О. В., Куцевалов Н. А. Развитие читательской грамотности на уроках истории // Вопросы формирования и оценивания функциональной грамотности средствами учебных предметов: учебно-методическое пособие / под ред. И. Е. Барыкиной, Е. В. Иваньшиной. - Санкт-Петербург, 2021. - С. 63-64.
6. Иванов О. В., Морозов А. А. Проблемы формирования картографических умений у школьников на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2020. - № 3. - С. 3-10.
7. Лазукова Н. Н., Кузин Д. В. Учимся приобретать и осмыслять знания. - Санкт-Петербург, 1999.
8. Методика обучения истории в средней школе: пособие для учителей / отв. ред. Ф. П. Коровкин: в 2 ч. Ч. 1. - Москва, 1978.
9. Морозов А. А., Иванов О. В. Учимся работать с картами. История Древнего мира. 5-й класс: учебно-методическое пособие. - Санкт-Петербург, 2023.
10. Стрелова О. Ю. Современный урок истории // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 1. - С. 48-53.
11. Стрелова О. Ю. Использование PISA-текстов в обучении истории // Преподавание истории в школе. - 2020. - № 6. - С. 76-80.
12. Стрелова О. Ю. Ключевые аспекты подготовки учителей к использованию PISA-инструментария в обучении истории: ЧГ-умения // Преподавание истории в школе. - 2020. - № 10. - С. 48-53.
13. Стрелова О. Ю. Задания для развития читательской грамотности и школьный курс истории // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 2. - С. 12-18.
14. Стрелова О. Ю. ЧГ задание на уроке истории // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 5. - С. 57-63.
15. Михайловский Ф. А. История Древнего мира. 5 класс: учебник. М.: Просвещение, 2013. С. 230.
16. Freepik (https://ru.freepik.com)
17. Flaticon (https://www.flaticon.com)
18. https://img.argumenti.ru/news/news_id/20200807091528-680878.jpg (задание 2 комплекта № 11 - иллюстрация слева)
19. http://xlegio.ru/netcat_files/Image/fleet/05-phoenicianwarship.jpg (задание 2 комплекта № 11 - иллюстрация справа)
20. https://www.1zoom.ru/Разное/Обои/316840/z1781.9/1920x1200 (задание 6б комплекта № 15 - иллюстрация 1)
21. https://egyptopedia.info/images/stories/Original/culture/nauka_1.jpg (задание 6б комплекта № 15 - иллюстрация 2)
22. http://mandarin-shop.ru/images/cms/data/komnatnie_derevya/olivkovoe_derevo/11111.jpg (задание 6б комплекта № 15 - иллюстрация 3)
23. https://www.discovergreece.com/ru/greek-islands/north-aegean/samos (задание 6б комплекта № 15 - иллюстрация 4)
24. https://i.pinimg.com/originals/f0/18/c6/f018c6ae50d0e1cba204387a0f2e75c6.png (комплект № 22, иллюстрация в приложении)
