Доклад конференции
Профессионализация содержания химии в рамках общеобразовательного цикла СПО
К. Р. Аргунова
2025
Подготовка высококвалифицированных рабочих кадров является одной из приоритетных задач системы среднего профессионального звена. В современных реалиях, где происходит информатизация и цифровизация технологических процессов, необходимо модернизировать обучение химии, в частности, развивая ключевые компетенции будущего специалиста, связанные с применением химических знаний на практике. Рассматривается процесс профессионализации содержания химии, как средства оптимизации учебного процесса общеобразовательных дисциплин в СПО, на примере Академии реставрации и дизайна.
Цитирование
Список литературы
1. Институт развития профессионального образования. Реестр примерных образовательных программ [Электронный ресурс] // Институт развития профессионального образования: [сайт]. URL: https://reestrspo.firpo.ru/listview/TeachingMaterial (дата обращения: 20.04.2025)
2. Минпросвещения России. Федеральный проект «Профессионалитет» [Электронный ресурс] // Минпросвещения России: [сайт]. URL: https://edu.gov.ru/activity/main_activities/additional_vocational_education/ (дата обращения: 10.04.2025)
3. Миронова Т. Л. Профессиональная направленность личности [Текст] : монография / Т. Л. Миронова, Л. Д. Шагдурова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Бурятский гос. ун-т. - Улан-Удэ : Бурятский гос. ун-т, 2013. - 169, [1] с. : ил., табл. : 21 см.; ISBN 978-5-9793-0553-0
4. Образовательная информационная система «ФГОС». ФГОС 072200.02 Реставратор строительный [Электронный ресурс] // Образовательная информационная система «ФГОС»: [сайт]. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos- 072200-02-restavrator-stroitelnyy-675/ (дата обращения: 05.04.2025)
5. Мохова К. Р. Технология микрообучения в химии / К. Р. Мохова // Инновационные тренды современного естественнонаучного образования : сборник статей по материалам Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Нижний Новгород, 01 декабря 2022 года. - Нижний Новгород: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2022. - С. 44-47
6. Мохова К. Р. Микрообучение химии с профессионально-ориентированным содержанием на примере «Академии реставрации и дизайна» / К. Р. Мохова // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский: наследие : Материалы 69-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 16-18 мая 2024 года. - Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2024. - С. 79-82
7. Мохова К. Р. Проблемы обучения химии в системе среднего профессионального образования / К. Р. Мохова, Ю. Ю. Гавронская // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Верховский-150 : материалы 68-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 11-13 мая 2023 года. - Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2023. - С. 82-85. - EDN FXIGRC