Доклад конференции
Организация учебной деятельности учащихся по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках химии
Е. А. Баш,
С. С. Левитес,
М. К. Толетова
2025
Раскрываются вопросы организации учебной деятельности учащихся по формированию познавательных универсальных учебных действий, обращается внимание на применение технологии коллективных способов обучения на уроках химии в средней школе. Приводится анализ психолого-педагогических и методических источников по проблеме исследования.
Цитирование
Список литературы
1. Алексеева Л. Л. Планируемые результаты начального общего образования / Л. Л. Алексеева [и др.]; под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - 3-е изд. - Москва: Просвещение, 2011. - 119с
2. Асмолов А. Г. Как проектировать учебные действия в начальной школе. От действия к мысли [Текст]: учеб.пособие для вузов / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская, О. А. Карабанова. - Москва: Виды универсальных учебных действий, 2008. - 35 с
3. Дьяченко В. К. Новая дидактика. - Москва: Народное образование, 2001. - 496 с
4. Гавронская Ю. Ю. Компетентносный подход к проектированию интерактивного обучения химическим дисциплинам в педагогическом вузе / Ю. Ю. Гавронская // Сибирский педагогический журнал. - 2008. - № 8. - С. 47-57
5. Селиверстова И. В. Технология развития универсальных учебных действий в ходе практических работ / И. В. Селиверстова, Ю. Г. Безшкурая // Химия в школе. - 2013.- № 3. - С. 58-59
6. Толетова М. К. Учебно-методические задания для подготовки студентов к обучению химии в средней школе : учебно-методическое пособие / М. К. Толетова ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. Том Часть 1. - Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011. - 159 с