Доклад конференции
Этапы трансформации инструментария обучения программированию будущих учителей информатики
Д. С. Беленкевский
2025
В статье описаны этапы проведения учебной практики (предметно-содержательной) для студентов 2 курса педагогического образования, профиля 44.03.01«Информатика и информационные технологии в образовании», в рамках процесса трансформации инструментария обучения программированию и разработки баз данных.
Цитирование
Список литературы
1. Баранова Е. В. Развитие профессиональных компетенций бакалавров по направлению педагогического образования в области информатики в условиях цифрового образования / Е. В. Баранова, И. В. Симонова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. - 2018. - № 190. - С. 116-124. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36642699
2. Беленкевский Д. С. Анализ условий преемственности обучения базам данных в процессе трансформации инструментария обучения программированию = Analysis of succession conditions in database education in the process of transformation of programming learning tools / Д. С. Беленкевский, И. В. Симонова // Новые образовательные стратегии в открытом цифровом пространстве : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 10-26 марта 2025 года. - Санкт-Петербург, 2025. - С. 164-169. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82273884905/
3. Беленкевский Д. С. Модель обучения базам данных будущих учителей информатики с использованием современных систем управления базами данных / Д. С. Беленкевский // Методика преподавания в современной школе: актуальные проблемы и инновационные решения : материалы II Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 15-16 ноября 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2024.- С. 180-185. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75175470
4. Давыдов А. В., Жусупова А. К., Салыкова О. С. Сравнение различных языков программирования, применяемых в машинном обучении // Вестник науки. - 2023. - № 2 (59). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnenie-razlichnyh-yazykov-programmirovaniya-primenyaemyh-v-mashinnom-obuchenii (дата обращения: 30.01.2025).
5. Документация к библиотеке FDB для СУБД “FireBird”. - URL: https://fdb.readthedocs.io/en/v2.0 (дата обращения: 11.08.2024).
6. Малик К. М., Чжу М. Способствуют ли проектное обучение, практические занятия и комбинированное преподавание усвоению учащимися вводных теоретических курсов по вычислительной технике? // Образование и информационные технологии. - 2023. - Вып. 28. - С. 3581-3604.