Доклад конференции
Подготовка учителя географии в педагогическом вузе к воспитанию обучающихся в практике работы общеобразовательной школы
Е. А. Беловолова,
Е. А. Таможняя
2025
Авторы определяют воспитательный потенциал географии с позиции «новой фундаментальности» и обозначают ведущие направления в подготовке будущего учителя географии в педагогическом вузе к воспитанию подрастающего поколения в условиях суверенизации российского образования. В статье приведены некоторые формы, методы и технологии, направленные на эффективное воплощение ценностного потенциала предмета «География» в общеобразовательной школе.
Цитирование
Список литературы
1. Беловолова Е. А. Демонстрационный экзамен - новая модель оценки результатов практической подготовки будущих учителей географии в педагогическом вузе (из опыта апробации) / Е. А. Беловолова, В. П. Дронов, Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век. - 2025. - № 1-1. - С. 167-178. - DOI 10.31862/2073-9613-2025-1-167-178
2. Беловолова Е. А. Новые практики профессионализации при подготовке учителя географии в вузе / Е. А. Беловолова, Е. А. Таможняя // Орфановские чтения - 2024: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Нижний Новгород, 5 декабря 2024 года. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, 2024. - С. 87-91.
3. Беловолова Е. А. Развитие функциональной грамотности обучающихся - направление расширения деятельностного потенциала школьной географии / Е. А. Беловолова // География в школе. - 2020. - № 4. - С. 44-52.
4. Лубков А. В. Как подготовить учителя будущего? / А. В. Лубков // Личность. История. Цивилизация. Аксиология: Статьи и выступления. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2025. - С. 35-42.
5. Таможняя Е. А. Особенности подготовки современного учителя географии / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // Социально-экономическая география: теория, методология и практика преподавания: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Московский педагогический государственный университет, географический факультет, 16-17 мая 2024 г. - Москва : Сам Полиграфист, 2024. - С. 474-477.
6. Трубина Л. А. Концептуальные подходы к проектированию образовательных программ базового высшего образования / Л. А. Трубина, О. М. Мишланова // Наука и школа. - 2025. - № 1-2. - С. 10-19.