1. Баллер Э. Преемственность // Философская энциклопедия / гл. ред. Ф. В. Константинов. М.: Сов. энциклопедия, 1967. Т. 4. 591 с.
2. Батракова И. С. Научно-исследовательская работа. Рабочая программа практики. URL:https://herzen-documents.acrodis.ru/programs_show-program.html?pid=6703&yr=2018&lvl=2&sgroup=54 (дата обращения: 25.04.2019).
3. Богдасарова Т. С., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Светенко Т. В., Vercammen E. Теория и практика подготовки менеджеров по развитию в современных университетах: по материалам реализации международного межвузовского проекта: научно-методические материалы. URL: http://window.edu.ru/ resource/754/66754/files/HighEdDevManager.pdf (дата обращения: 25.04.2019).
4. Герценовская педагогическая олимпиада: пространство для научно-педагогического поиска: методические рекомендации / сост. И. В. Гладкая. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. 284 с.
5. Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Писарева С. А. Методология и методы научного исследования: рабочая программа дисциплины. URL: https://herzen-documents.acrodis.ru/programs_show-program.html?pid=6700&yr=2018&lvl=2&sgroup=54 (дата обращения: 25.04.2019).
6. Карагандинский государственный университет им. Е. А. Букетова. URL: http://ksu.kz/?page_id=235 (дата обращения: 25.04.2019).
7. Лапыгин Ю. Н. Диссертационное исследование магистранта, аспиранта, докторанта. М.: ЭКСМО, 2009. 336 с.
8. Магистерские программы на кафедре педагогики в Герценовском университете: методические рекомендации / сост. И. С. Батракова. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. 240 с.
9. Пигоров Г. С. Обучение аспирантов и магистрантов основам ТРИЗ, научного творчества и инноватики // "ТРИЗ-Конференция - 2007". URL: http://www.metodolog.ru/01136/01136.html (дата обращения: 25.04.2019).
10. Писарева С. А., Тряпицына А. П. Методология педагогического научного исследования: рабочая программа дисциплины // Основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 44.06.01 - Образование и педагогические науки. Направленность (профиль): "Общая педагогика, история педагогики и образования". СПб., 2018. URL: http://herzen-documents.acrodis.ru/programs_show-program.html? pid=6997&yr=2018&lvl=5&sgroup=54 (дата обращения: 25.04.2019).
11. Писарева С. А., Тряпицына А. П. Рабочая программа научно-исследовательской деятельности (вариативная часть) // Основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 44.06.01 - Образование и педагогические науки. Направленность (профиль): "Общая педагогика, история педагогики и образования". СПб., 2018. URL: https://herzen-documents.acrodis.ru/programs_show-program.html?pid= 6997&yr=2018&lvl=5&sgroup=54 (дата обращения: 25.04.2019).
12. Российский союз молодых ученых. URL: http://bash.rosmu.ru/activity/events/861.html (дата обращения: 25.04.2019).
13. Факультет прикладной математики, информатики и механики Воронежского государственного университета. URL: http://www.amm.vsu.ru (дата обращения: 25.04.2019).
14. Якимович Б. Институт магистратуры: опыт и перспективы // Высшее образование в России. 2008. № 2. С. 21-25.
