Доклад конференции
Особенности диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
2024
На основе результатов проведенного констатирующего эксперимента представлен качественный и количественный анализ нарушений диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, выделены группы дошкольников по уровню сформированности диалогической речи, выделены особенности диалогической речи у данной категории детей и обозначены основные задачи коррекционно-развивающей работы с учетом дифференцированного подхода.
Цитирование
Список литературы