Настоящее пособие направлено на развитие навыков письменной речи на исп анском языке у студентов высших учебных заведений, изучающих испанский язык как иностранный. Пособие состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть включает в себя введение и 4 раздела. Раздел № 1 посвящен испанской орфографии. В разделе № 2 рассматриваются сложности испанской пунктуации; основное внимание уделяется различиям между правилами постановки знаков препинания в русском и испанском языках. В разделе № 3 предлагается информация о различных видах личной корреспонденции в современном испанском языке (личное письмо, сообщение в мессенджерах и соцсетях, пост). Раздел № 4 затрагивает тему публицистических текстов. В практической части пособия представлены упражнения, направленные на закрепление пройденного материала, а также даются тексты для чтения, относящиеся к разным жанрам. В Заключении приводится список учебной литературы, которая может пригодиться обучающимся. Концепция пособия определяется его основным назначением, то есть достижением на заданном уровне уверенного владения студентами испанской письменной речью, грамотной орфографически, пунктуационно, лексически, грамматически, стилистически и синтаксически. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями рабочей программы и предназначено как для использования во время учебных занятий в университете, так и для самостоятельной работы. Пособие адресовано студентам-испанистам 2 курса бакалавриата института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена, а также всем изучающим испанский язык и владеющим им на уровне не ниже, чем A1-B2 в соответствии с Общеевропейской компетенцией владения иностранным языком (Common European Framework of Reference, CEFR).