1. Арковская Е. В. Классификация жанров фольклора русского и финно-угорских народов в базе данных фольклорного архива ИЯЛИ КарНЦ РА Н // Альманах североевропейских и балтийских исследований. 2019. Вып. 4.

2. Душкина Н. В. Методика обучения младших школьников чтению былин: дис. … канд. пед. наук / Московский педагогический государственный университет им. В. И. Ленина. - Москва, 1996. - 219 с.

3. Жуйкова Т. П. Малые формы детского русского народного фольклора как средства формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста // Молодой ученый. 2014. № 15. С. 263-266. - URL: https://moluch.ru/archive/74/12607 (дата обращения: 26.09.2023).

4. Липец Р. С. Эпос и древняя Русь. - Москва: Наука, 1969. - URL: https:// historicus.media/lipets-epos-i-drevnyaa-rus

5. Камалова Л. А. Детская литература: учебная хрестоматия для студентов пед. вузов. - Казань: КФУ, 2013. - С. 5-41.

6. Мельников М. Н. Русский детский фольклор. - Москва: Просвещение, 1987. - 239 с.

7. Русская литература для детей: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. Т. Д. Полозовой. - 2-е изд., испр. - Москва: Асайет А, 1998.

8. Рыльская Т. П., Рыльский Г. В. Богатырские образы в русской музыкальной культуре // Теория и практика общественного развития. 2011. № 31. - С. 140-141.

9. Соколов Ю. М. Русский фольклор: учебное пособие / отв. ред. В. П. Аникин. - 3-е изд. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 2007. - 544 с.

10. Ушинский К. Д. Воспитание человека / сост. С. Ф. Егоров. - Москва: Карапуз, 2007. - 255 с.

11. Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). - URL: https://cloud.mail.ru/stock/dVQzxp7WhMAGgYqQwDAWgNmp

12. Якубовская Э. В. Рабочие программы по учебным предметам. ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Вариант 1: 5-9 классы: русский язык, чтение, мир истории, история Отечества / Э. В. Якубовская, М. И. Шишкова, И. М. Бгажнокова. - 4-е изд. - Москва: Просвещение, 2021. - 230 с.