Статья

РАЗВИТИЕ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО БАКАЛАВРИАТА

А. Колесникова, И. Амиров
2022

В статье рассматриваются актуальные лингводидактические задачи в области обучения фонетике английского языка студентов неязыкового бакалавриата с учетом современных требований к уровню сформированности фонологической компетенции, основанных на плюрицентричности английского языка и признании его как глобального лингва франка. Авторы определяют цель обучения практической фонетике студентов нелингвистических специальностей и видят ее в достижении фонетической разборчивости речи в продукции и изучении вариантов и акцентов английского языка на уровне рецептивных навыков и умений, и предлагают подробное тематическое содержание учебной программы по практической фонетике.

Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник