1. Актуальные проблемы педагогических практик: полемика магистрантов : сборник научно-практических статей. - Санкт-Петербург: Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия Востоковедения», 2020. - 158 с. - (Библиотека магистранта). Текст: электронный. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43059799&selid=43059803 (дата обращения: 10.04.2022).
2. Анисимова Т.С. Антиципативный компонент в модели педагогической системы / Т.С. Анисимова, А.И. Давиденко // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 4. - С. 34. Текст: электронный. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36344830 (дата обращения: 23.09.2021).
3. Козлова А.Г. Дискуссия в чате на тему: «Шоковая педагогика: за и против» / А.Г. Козлова // Актуальные проблемы педагогических практик: полемика магистрантов: сборник научно-практических статей. - Санкт-Петербург: Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия Востоковедения», 2020. - С. 9-25. Текст: непосредственный. - Текст: электронный. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43059803&pff=1 (дата обращения: 10.04.2022).
4. Козлова А.Г. Культурообразующие компоненты подготовки магистра педагогики как будущего наставника молодежи / А.Г. Козлова, Л.А. Немчикова // Педагогическая наука и современное образование: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 06-07 февраля 2014 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2014. - С. 248-252. Текст: электронный. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21221528&pff=1 (дата обращения: 23.09.2021).
5. Козлова А.Г. Наставничество в сфере духовно-нравственного воспитания современной молодежи / А.Г. Козлова // Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи: традиции и современность: Сборник материалов научно-практической конференции к 270-летию со дня рождения святого праведного воина Федора Ушакова, Кронштадт, 26 февраля 2014 года / Администрация Кронштадтского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Кронштадтский Дворец молодежи». - Кронштадт: Кронштадтский Дворец молодежи, 2014. - С. 5-9. Текст: непосредственный. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27437077& (дата обращения: 10.04.2022).
6. Кузьмина Н.В. Методы исследования образовательных систем / Н.В. Кузьмина, Е.Н. Жаринова. - Санкт-Петербург: Научное учреждение «Центр стратегических исследований», 2018. - 164 с. Текст: электронный. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36419904 (дата обращения: 10.04.2022).
7. Мелекесов Г.А. Аксиологизация педагогического образования студентов [Текст]: (монография) / Г.А. Мелекесов. - Москва: Дом педагогики, 2015. - 170 с. Текст: непосредственный.
8. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособие / [Н.В. Кузьмина и др.]. - Москва: Народное образование, 2002. - 207 с. - (Профессиональная библиотека учителя). Текст: непосредственный.
9. Момотова А.С. Теоретические аспекты развития аксиологического потенциала обучающихся / А.С. Момотова. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2020. - № 19 (309). - С. 486-488. Текст: электронный. - URL: https://moluch.ru/archive/309/69844/ (дата обращения: 02.05.2022).
10. Остапенко А.А. Теория педагогической системы Н.В. Кузьминой: генезис и следствия / А.А. Остапенко // Человек. Сообщество. Управление. - 2013. - № 4. - С. 37-52. Текст: электронный. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21114008 (дата обращения: 02.05.2022).
11. Российская газета. 16.03.2022. Текст: электронный. - URL: https://rg.ru/2022/03/16/sergej-stepashin-prishlo-vremia-rossii-vyjti-iz-bolonskogo-obrazovatelnogo-processa.html (дата обращения: 12.04.2022).