Публикация по материалам научного мероприятия
География: развитие науки и образования
2021
Материалы
- 1. АНТРОПОГЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПАСТБИЩНЫХ ЭКОСИСТЕМ ГОРНЫХ ГЕОКОМПЛЕКСОВ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
- 2. ЗАГРЯЗНЕНИЕ Р.КАЗРЕТУЛА ТЯЖЕЛЫМИ МЕТАЛЛАМИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ МАДНЕУЛИ И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЕЕ БИОРАЗНООБРАЗИЯ
- 3. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В ГРУЗИИ
- 4. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПОЧВЕННЫХ КАРТ ЛИСИНСКОГО ЗАКАЗНИКА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
- 5. ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА ГИДРОСИСТЕМ В КАРЬЕРАХ ПО ДОБЫЧЕ СТРОИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ
- 6. ВЛИЯНИЕ ТЕПЛОВОЙ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ НА ЭКОСИСТЕМУ ВОДОЕМА-ОХЛАДИТЕЛЯ ЛУКОМСКОЕ
- 7. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ АТЛАСЕ РОССИИ
- 8. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
- 9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ЗОН ВОДОЕМОВ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ТУРБУЛЕНТНОЙ СТРУКТУРЫ
- 10. ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕСПУБЛИКИ КОНГО
- 11. КУМУЛЯТИВНЫЙ ЭФФЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КЛИМАТИЧЕСКИХ И ТЕХНОГЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В ПАНАРХИЧЕСКОЙ ГЕОСИСТЕМЕ ИМПАКТНОЙ ЗОНЫ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
- 12. КОЭФФИЦИЕНТ НЕПРЯМОЛИНЕЙНОСТИ УЛИЧНО-ДОРОЖНОЙ СЕТИ КАК ВОЗМОЖНЫЙ ИНДИКАТОР УРОВНЯ ТРАНСПОРТНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОЗДУХА МЕГАПОЛИСОВ
- 13. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ PM ЧАСТИЦ В ВОЗДУХЕ Г. ТБИЛИСИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ
- 14. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПЛОЩАДКИ РОССИЙСКОГО ПУНКТА ГЛУБИННОГО ЗАХОРОНЕНИЯ РАДИОАКТИВНЫХ ОТХОДОВ
- 15. ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЩЕНИЯ С ОТХОДАМИ АЭС ДЛЯ МИНИМИЗАЦИИ РАДИАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ТЕРРИТОРИЙ
- 16. ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ НА СОДЕРЖАНИЕ МИКРО- И МАКРОЭЛЕМЕНТОВ В ОРГАНИЗМЕ
- 17. ДИАТОМОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПОВЕРХНОСТНЫХ ОТЛОЖЕНИЙ ОЗЕР БАССЕЙНА РЕКИ ИНДИГИРКА
- 18. СОВРЕМЕННАЯ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА МАЛЫХ ОЗЕР ВОСТОЧНОГО ЗАУРАЛЬЯ
- 19. ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ИССЛЕДОВАНИЙ КАЧЕСТВА СРЕДЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
- 20. ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЭЦ «ДУШАНБЕ - 2» НА КАЧЕСТВО ПРИЗЕМНОГО СЛОЯ АТМОСФЕРЫ ГОРОДА ДУШАНБЕ
- 21. ОЦЕНКА КОНЦЕНТРАЦИЙ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ В ВОДЕ ОЗЕР ГОРОДА МУРМАНСКА
- 22. СЕЗОННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВОДЫ ОЗ. НИЖНЕЕ (КОНОШСКИЙ РАЙОН, АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ)
- 23. О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ТУВИНСКОЙ КОТЛОВИНЫ В СКИФСКОЕ ВРЕМЯ
- 24. ДОПУСТИМАЯ ФОСФОРНАЯ НАГРУЗКА НА ОЗЕРО ТАЙХУ
- 25. ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ ПОЙМЕННО-ДОЛИННЫХ ЛАНДШАФТОВ УЧАСТКА РЕКИ МАЛКА ОТ ГОРОДА ПРОХЛАДНОГО ДО УСТЬЯ
- 26. УПРАВЛЕНИЕ ОТХОДАМИ В ГЕРМАНИИ: АНАЛИЗ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ СТИМУЛОВ
- 27. К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНКЕ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕРРИТОРИИ НА ПРИМЕРЕ КУРШСКОЙ КОСЫ, КАК ОБЪЕКТА ВСЕМИРНОГО НАСЛЕДИЯ ЮНЕСКО
- 28. ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ МОНОГОРОДОВ НА ТЕРРИТОРИЯХ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
- 29. ДИОКСИД УГЛЕРОДА КАК ХИМИЧЕСКОЕ СЫРЬЕ
- 30. «ЦИБУЛАК», КАК БРЕНД ФАРФОРО-ФАЯНСОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ЧЕШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
- 31. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА «СЕВЕРНЫХ» НАДБАВОК ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ СЕВЕРО-ВОСТОКА САХАЛИНА
- 32. РОЛЬ И МЕСТО ПЛАТНЫХ УСЛУГ В РОССИИ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ
- 33. КОРПОРАТИВНАЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОТРАСЛИ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ РОССИИ
- 34. О ПРОБЛЕМЕ ИДЕНТИЧНОСТИ ИНГЕРМАНЛАНДЦЕВ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ РЕГИОНЕ
- 35. К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ РАЙОНИРОВАНИЯ КРАЙНЕГО СЕВЕРА: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ
- 36. РЫНОК ПЛАТНЫХ УСЛУГ В РОССИИ: СТРУКТУРА И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
- 37. ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
- 38. ОСНОВНЫЕ МЕРЫ ПО УЛУЧШЕНИЮ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
- 39. СОВРЕМЕННЫЙ ЭКОЛОГО-ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ БАЛАНС ТЕРРИТОРИИ УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА
- 40. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ
- 41. УРОК «ЛЁТНАЯ ПОГОДА» КО ДНЮ СИНОПТИЧЕСКОЙ КАРТЫ
- 42. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА CANVA НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
- 43. СЕТЕВЫЕ УРОКИ И СЕТЕВЫЕ СОБЫТИЯ
- 44. ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ЭТНОКУЛЬТУРНО-ЛАНДШАФТНОГО АТЛАСА ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- 45. ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
- 46. НАУЧНО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕГИОНА
- 47. АНАЛИЗ МЕТОДИК ИЗМЕРЕНИЙ МГНОВЕННЫХ УРОВНЕЙ ВОДЫ НА МАЛЫХ ВОДОТОКАХ
- 48. ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ПО ГЕОГРАФИИ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ
- 49. АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕМЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НА СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ
- 50. РАЗРАБОТКА ПОДХОДА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИМВОЛОВ И САМОНАЗВАНИЙ ГОСУДАРСТВ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ
- 51. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ФОРМЕ САМОДЕЯТЕЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ ПО ГЕОГРАФИИ В МАОУ «ЛИЦЕЙ» Г. РЕУТОВА
- 52. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИРОДНО-ПАРКОВОГО ПРОСТРАНСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ
- 53. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛОКАЛЬНОГО УРОВНЯ
- 54. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ: МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ПРИЛОЖЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ И КРАЕВЕДЕНИЮ
- 55. РАБОТА С КАРТОЙ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОГНОСТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В 5-6 КЛАССЕ
- 56. ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТСКОГО КАДЕТСКОГО УЧИЛИЩА ОРЕНБУРГА
- 57. КУЛЬТУРНО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ»
- 58. ПРОБЛЕМА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ФОКУСЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ООО К ЛИЧНОСТНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ
- 59. ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ОЗЁРНЫХ ВОД В ПЕРИОД ЛЕДОСТАВА
- 60. МАГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ВОДЫ В МИФОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЯХ ДРЕВНИХ КУЛЬТУР
- 61. ТУНГУСЫ - ПОТОМКИ ЭТНОСОВ САМАЙ-САМАН: СЕМАНТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ ПОНЯТИЙ «ЧЕЛОВЕК», «ШАМАН»
- 62. РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА ЧЕРНОМОРСКОГО ПОБЕРЕЖЬЯ БОЛГАРИИ
- 63. ЛАНДШАФТНО-АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЮГО- ЗАПАДНОЙ ТУВЕ
- 64. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ВО ВРЕМЕНИ И ИХ ОТОБРАЖЕНИЕ В КУЛЬТУРЕ
- 65. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ГИС ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ И ПРОХОЖДЕНИИ ТУРИСТСКИХ ВЕЛОМАРШРУТОВ
- 66. ОНЕЖСКОЕ ДЕРЕВЯННОЕ СУДНО XVII ВЕКА - ИСТОРИЧЕСКИЙ АРТЕФАКТ ВОДНО-ВОЛОКОВЫХ ПУТЕЙ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА
- 67. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ В УСЛОВИЯХ МЕНЯЮЩЕГОСЯ МИРА
- 68. ГЕОГРАФИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ РУССКОГО НАРОДА И СЛАВЯНСТВА В СВЕТЕ ПРИЛЕДНИКОЙ ПРАРОДИНЫ ИНДОЕВРОПЕЙЦЕВ
- 69. «КАМЕННОЕ КОЛЬЦО» СЕВЕРО-ЗАПАДА РОССИИ
- 70. ОЦЕНКА ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ КУЛЬТУРНЫХ ЛАНДШАФТОВ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
- 71. УНИКАЛЬНЫЕ ПРИРОДНЫЕ МЕГАЛИТИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ СИБИРИ КАК ПЕРВЫЕ НАВИГАЦИОННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
- 72. ЕВРАЗИЙСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ТУРИЗМЕ НА ВЕЛИКОМ ЧАЙНОМ ПУТИ
- 73. ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ И ТРИДЕСЯТОЕ ЦАРСТВО
Сборник статей «География: развитие науки и образования» отражает результаты работы научно-практической конференции 74 Герценовские чтения 21-23 апреля 2021 года.Материалы сгруппированы в два тома. Том I включает главы: 1. Учитель географии и развитие общества, 2. Физическая география: направления, методы и междисциплинарные исследования, 3. Полярные исследования и пути освоения Арктики и Антарктики, 4. Современные проблемы теоретической и прикладной лимнологии и гидрологии, 5. Изучение меромиктических озер России, 6. Эволюционная география, ритмика процессов и явлений, 7. Историческая география. Том II включает главы: 1. Геоэкология, природопользование и охрана окружающей среды, 2. Социально-экономические системы и географические аспекты глобализации, 3. Развитие географического образования, 4. Регионоведение, краеведение, туризм, природное и культурное наследие.
География: развитие науки и образования : Сборник статей по материалам ежегодной международной научно-практической конференции LXXIV Герценовские чтения, Санкт-Петербург, 21–23 апреля 2021 года / Отв. редакторы С.И. Богданов, Д.А. Субетто, А.Н. Паранина. Том 2. – Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2021. – 376 с.
Цитирование
