1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Изд-во ИКАР, 2009. 448 с.

2. Зиновьева Е. И. Лингвокультурология: от теории к практике: учебник. СПб.: СПбГУ; Нестор-История, 2016. 182 с.

3. Карапетян О. В., Мясковская Т. В. Лингвострановедение как наука // Альманах современной науки и образования. 2012. № 4. С. 117-120.

4. Нурутдинова А. Р., Исаева Л. В. Лингвострановедческий материал в экстралингвистическом контексте: соотношение языка и культуры изучаемого языка: учебное пособие. Казань: Казанский научно-исследовательский технологический университет (КНИГУ), 2011. 109 с.

5. Сасина Н. В. Лингвокультурологический подход в обучении студентов гуманитарного профиля иностранному языку // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. 2009. № 5. С. 65-69.

6. Шахматова М. А. Классификация лексических единиц с позиции линг-вометодики // Лексикология и лексикография в аспекте русского языка как иностранного: Научно-методические материалы / авт.-сост.: Е. И. Зиновьева, М. А. Шахматова; под общ. ред. Е. И. Зиновьевой. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005. 242 с.

7. Яковлева Е. С. К описанию русской языковой картины мира // Русский язык за рубежом. М.: Деловые медиа, 1996. № 1-3.