Доклад конференции
Совместные образовательные программы магистерской подготовки в сфере бизнес-образования как инструмент формирования единого образовательного пространства ЕАЭС
Е. А. Куклина
2021
В статье рассматриваются вопросы создания программ «двойного диплома» в сфере бизнес-образования как совместных образовательных программ университетов-партнеров стран, входящих в ЕАЭС. Сформулированы конкурентные преимущества программ «двойного диплома». Представлен методологический подход к созданию программы «двойного диплома», включающий концептуальный и процессно-методический уровень.
Цитирование
Список литературы
1. Куклина Е.А. Международная аккредитация как инструмент обеспечения качества в рамках совместных образовательных программ / Материалы научн.-метод. конф. СЗИУ РАНХиГС. 2013. - СПб.: ИПЦ СЗИУ РАНХиГС, 2013. С.133-138.
2. Куклина Е.А. Проектирование совместных образовательных программ в контексте реализации сетевых форм обучения / Материалы научно-методической конференции СЗИУ - филиала РАНХиГС / под общ. ред.: Е. А. Китина, Сев.-Зап. ин-т упр. - фил. РАНХиГС. - СПб.: ИПЦ СЗИУ - фил. РАНХиГС, 2015. - С.76-82.
3. Куклина Е.А., Попова Е.М. Развитие программ магистратуры как фактор обеспечения конкурентоспособности университетов в условиях цифровой экономики / Архитектура университетского образования: современные университеты в условиях единого информационного пространства: Сб. трудов III Национальной научно-методической конференции с международным участием. Под редакцией И.А. Максимцева, В.Г. Шубаевой, Л.А. Миэринь. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2019. - С.80-83.
4. Куклина Е.А., Попова Е.М. Программы двойного диплома магистра как актуальная форма международного сотрудничества (в контексте интернационализации образовательного процесса) / Архитектура университетского образования: построение единого пространства знаний: сборник трудов IV Национальной научно-методической конференции с международным участием. Часть I / под редакцией проф. И.А. Максимцева, проф. В.Г. Шубаевой, проф. Л.А. Миэринь, доц. В.П.Орловской. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2020. - С.329-336.