Доклад конференции
Учебный процесс во время пандемии: вызов современному образованию
М. Кубенский
2022
В статье представлен анализ текущей ситуации, сложившейся в системе высшего образования. Представлены некоторые результаты исследования отношения к дистанционным практикам в вузе со стороны студентов и преподавателей. Приводятся выводы, содержащие: выявленные проблемные аспекты в системе высшего образования во время пандемии.
Цитирование
Список литературы
1. Зорин А. Л. Магистерское образование - профессиональная заточка под конкурентную профессию. Юрист вуза. 2013. № 2. С. 45-49. URL: https://polit. ru/article/2012/09/18/sc20_zorin/
2. Клягин А. В. и др. Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. М.: НИУ ВШЭ, 2020. 112 с.
3. Кутафин О. Е. Через пять лет высшее образование в России может стать фикцией. Экономика образования. 2008. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/cherez-pyat-let-vysshee-obrazovanie-v-rossii-mozhet-stat-fi ktsiey-1 (дата обращения: 28.03.2021).
4. Мальцев В. А., Мальцев К. В. Пандемия и образование. Научные труды Вольного экономического общества России. 2020. № 4. URL: https://cyberleninka. ru/article/n/pandemiya-i-obrazovanie (дата обращения: 24.03.2021).
5. Маркова Я. С. О последствиях и проблемах в системе высшего образования во время пандемии. Научные междисциплинарные исследования. 2020. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-posledstviyah-i-problemah-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-vo-vremya-pandemii (дата обращения: 24.03.2021).
6. Report: COVID-19 impact on global scientifi c community ResearchGate. [Электронный ресурс]. https://www.researchgate.net/institution/ResearchGate/post/ 5e81f09ad785cf1ab1562183_Report_COVID-19_impact_on_global_scientifi c_ community