Доклад конференции
Организация диалогического взаимодействия учителя и обучающегося на уроках музыки
Е. Гетманенко
2022
Доклад посвящен применению диалогического взаимодействия между учителем и обучающимся на уроках музыки. Рассмотрена сущность диалогического взаимодействия и особенности его внедрения в образовательный процесс.
Цитирование
Список литературы
1. Абдуллин Э. Б., Николаева Е. В. Современные теоретические представления об уроке музыки. Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». 2013. № 1. С. 155-165.
2. Абдуллин Э. Б., Николаева Е. В. Теория музыкального образования: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 336 с.
3. Абдуллин Э. Б., Николаева Е. В. Теория музыкального образования: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. 3-е изд., испр. и доп. М.: Прометей, 2020. 502 с.
4. Батракова С. Педагогическое общение как диалог в культуре. Высшее образование в России. 2002. № 4. С. 77-83.
5. Белова С. В. Функции учебного диалога в усвоении старшеклассниками ценностно-смыслового содержания гуманитарных предметов: автореф. дис.. канд. пед. наук. Волгоград, 1995.
6. Коротаева Е. В. Организация взаимодействий в образовательном процессе школы: учебное пособие. М.: Национальный книжный центр, ИФ «Сентябрь», 2016. 194 с.
7. Мишедченко В. В. Возможности эффективного применения педагогического общения в музыкальном образовании будущих учителей. Сборник научных статей и материалов V Международной научно-практической конференции: в 2 ч. Редкол.: С. А. Герасимов [и др.]. 2019. Ч. 1. С. 56-63.
8. Расулова З. М. Воспитательный потенциал диалогического взаимодействия. Вестник дагестанского государственного университета. Серия 2: гуманитарные науки. 2011. № 4. С. 201-205.
9. Рачина Б. С. Педагогическая практика: подготовка педагога-музыканта: учебно-методическое пособие. СПб.: Лань; Планета музыки, 2015. 512 с.