Доклад конференции
Организация работы по предупреждению и исправлению орфографических ошибок в изложениях младших школьников (на материале констатирующего эксперимента)
2022
В статье раскрываются особенности организации работы по предупреждению и преодолению ошибок в изложениях младших школьников. Материалом для исследования послужило анкетирование учителей начальной школы, анализ орфографических ошибок в изложениях учащихся 4-го класса, а также исправлений, внесенных учащимися в ходе синхронного и отсроченного самоконтроля.
Андреева Е., Щеголева Г. С. Организация работы по предупреждению и исправлению орфографических ошибок в изложениях младших школьников (на материале констатирующего эксперимента). 2022;:163-169.
Цитирование
Список литературы