Доклад конференции
Профилактика агрессивного-деструктивного поведения у подростков в условиях общеобразовательной школы
Н. Звонарев
2022
Статья посвящена анализу понятий «агрессия», «агрессивно-деструктивное поведение», рассмотрению возрастных особенностей подросткового периода, причин агрессивно-деструктивного поведения подростков. Автором представлены теоретические и практические основы, методы и приемы профилактической работы с подростками в условиях образовательного учреждения.
Цитирование
Список литературы
1. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль: учебное пособие. СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. 510 с.
2. Бисалиев Р. В., Кубекова А. С., Сарафрази Т. Т. Психологические аспекты агрессивного поведения: современное состояние проблемы. Современные проблемы науки и образования. 2014. № 2. URL: http://www.science-education. ru/ru/article/view?id=12476 (дата обращения: 08.02.2021).
3. Богдан С. С. Человеческая деструктивность как социальный феномен. Молодой ученый 2015. № 1. С.78-86.
4. Бэрон Р. Агрессия: учебное пособие. СПб.: Питер, 2010. 352 с.
5. Купцова С. А. Организация работы по формированию ценностного отношения к здоровью у учащихся: психологический аспект. Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. № S9. С. 35-39.
6. Макарова Л. П., Корчагина Г. А. Особенности состояния здоровья современных школьников. Вестник Герценовского университета. 2007. № 6. С. 47-48.
7. Станкевич П. В. Роль педагогического вуза в формировании здорового образа жизни. Человек и образование. 2018. № 4 (57). С. 153-158. URL: https:// elibrary.ru/item.asp?id=37000922 (дата обращения: 08.02.2021).
8. Степанова Е. В. Анализ актуальных форм и методов психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков. Молодой ученый. 2015. № 6 (86). С. 788-791. URL: https://moluch.ru/archive/86/16176/ (дата обращения: 19.03.2021).