1. Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания / Б. Г. Ананьев. - М. : Наука, 2001. -280 с.
2. Барабанщиков В. А. Айтрекинг в психологической науке и практике / В. А. Барабанщиков. - М. : Когито-Центр, 2015. - 410 с.
3. Зинченко В. П. Движения глаз и формирование образа / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 1958. - № 5. - С. 63-67.
4. Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих : учеб. пособие / А. Г. Литвак. - СПб., 1998. - 271 с.
5. Никулина Г. В. Зрительное восприятие. Диагностика и развитие : учеб.-метод. пособие / Г. В. Никулина, И. Н. Никулина, Л. В. Фомичева, Е. В. Замашнюк, Е. Б. Быкова. - М., 2013. - 188 c.
6. Плаксина Л. И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения : учеб. пособие / Л. И. Плаксина. - М., 1999. - 118 c.
7. Семенова К. А. Клиника и реабилитационная терапия детских церебральных параличей / К. А. Семенова, Е. М. Мастюкова, М. Я. Смуглин. - М. : Книга по Требованию, 2013. - 328 с.
8. Фомичева Л. В. Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения: офтальмологические и гигиенические аспекты охраны и развития зрения : учеб.-метод. пособие для студ. высших учеб. завед. / Л. В. Фомичева. - СПб. : КАРО, 2007. - 249 с.
9. Шипицына Л. М., И. И. Психология детей с нарушениями функций опорнодвигательного аппарата : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Л. М. Шипицина, И. И. Мамайчук. - М. : ВЛАДОС, 2004. - 368 с.: ил. - (Коррекционная педагогика).
