Глава книги

Значение и организация взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции речевых нарушений в системе дошкольного образования

А. А. Никитенко, С. В. Бубнова
2021

Никитенко А. А., Бубнова С. В. Значение и организация взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции речевых нарушений в системе дошкольного образования. 2021;:186-189.
Цитирование

Список литературы

Документы

Информация

Автор
  • А. А. Никитенко Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
  • С. В. Бубнова школа-интернат АОП № 1, г.Саратов
Книга
Страницы
  • 186-189
Коллекции
© 2012 - 2024