Доклад конференции
К вопросу обучения младших школьников частным приёмам вычислений
В. Чередниченко
2021
Статья посвящена проблеме обучения младших школьников частным приёмам вычислений. Перечислены группы частных приёмов, доступные для изучения в начальной школе. Приведены результаты анкетирований и подробный пример изучения приёма.
Цитирование
Список литературы
1. Бантова М. А. Система формирования вычислительных навыков. Начальная школа. 1993. № 11. С. 38 - 43.
2. Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика: учебник для 4-го кл.четырехл. нач.шк.: в 2 ч. Ч.2. Москва: Астрель, 2009. 143 с.
3. Бордовский Г. А. (ред). Окно в мир: Учебно-методическое пособие по внеурочной деятельности. Вып. 3. Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. 219 с.
4. Демидова Т.Е., Тонких А. П. Приемы рациональных вычислений в начальном курсе математики. Начальная школа. 2002. № 2. С. 94 - 103.
5. Депман И. Я., Виленкин Н. Я. За страницами учебника математики. Москва: Просвещение, 1989. 287 с.
6. Ивашова О. А. К вопросу о рационализации вычислений. Начальная школа. 2018. № 12. С. 62 - 66.
7. Ивашова О. А. Реализация принципов образовательной системы «Диалог» при формировании вычислительной культуры. Начальная школа. 2015. № 2. С. 41 - 45.
8. Ивашова О. А. Использование графического моделирования при обучении младших школьников вычислительным приемам. на примере частных приемов умножения. Начальная школа. 2005. № 12. С. 23 - 32.
9. Перельман Я. И. Занимательная арифметика. Москва: Астрель: Транзиткнига, 2005. 256 с.
10. Справочник для начальной школы. Савельева Л. В., Щеголева Г. С., Ивашова О. А., Останина Е. Е., Симонова Л. В., Зинченко Т. В., Николаева И. Р. Санкт-Петербург: Виктория Плюс, 2018. 208 с.