1. Ахметов М. А., Ермакова Ю. А. Направления развития школьного химического эксперимента // Химия в школе. 2017. № 5. С. 3-42.
2. Вивюрский В. Я. Эксперимент по химии в средних профтехучилищах:. М.: Высш. школа, 1980. С. 50.
3. Габриелян О. С. Химия. 8 класс: учебник. 2-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2013. 286 с. С. 4.
4. Габриелян О. С. Химия. 9 класс: учебник. 2-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2014. 319 с. С. 114, 119, 120, 141, 170.
5. Ермакова Ю. А. Об организации учебных исследований на уроках химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Сборник научных трудов 65 Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием, Санкт-Петербург, 18-20 апреля 2018 г. СПб.: Астерион, 2018. С. 159-164.
6. Ермакова Ю. А. ЭМИ как метод развития познавательной активности учащихся // Роль естественно - математических и технологических предметов в формировании профессиональных знаний: материалы VI межрегиональной научно-практической интернет-конференции / под ред. Т. В. Уткиной. Челябинск: ЧИННКРО. 2021. 440 с. С. 167-171.
7. Кузнецова Н. Е. Химия: 8 кл.: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. Е. Кузнецова, И. М. Титова, Н. Н. Гара. М.: Вентана-Граф, 2012. 256 с. С. 136.
8. Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия. Неорганическая химия. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе. 15-е изд. М.: Просвещение, 2011. 176 с. С. 136.
9. Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия. Неорганическая химия. Органическая химия. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. 13-е изд. М.: Просвещение, 2009.191 с. С. 77, 172, 173.
10. Сурин Ю. В. Методическая система проблемно-развивающего обучения химии в средней школе: автореф.. дис. кан. пед. наук. М., 2003. 44 с. С. 11.
